Пам’ять і сила,

 а не страх: 

дитячі книжки 

про Голодомор

Ще 10–15 років тому було складно відшукати дитячу літературу, присвячену Голодомору 1932–1933 років. Батьки та вчителі могли скористатися хіба що кількома творами, написаними раніше. Це, наприклад, «Легенда про колоски» Віри Вовк 1954-го року, повість Ольги Мак «Каміння під косою» (двічі перевидавалася в незалежній Україні) і її оповідання «Розігріті душі», а ще спогади сільської вчительки, очевидиці Голодомору Анастасія Лисивець «Скажи про щасливе життя», написані 1976 року. Книжка побачила світ лише у 1993 році у видавництві «Веселка» — як повість для середнього та старшого шкільного віку. У 2019 році вийшла у київському видавництві «К.І.С.» зі статтями та коментарями Наталки Білоцерківець, Віталія Огієнка і Миколи Рябчука — вже як книжка для дорослої аудиторії. Утім, її можна й варто радити старшим школярам. Анастасія Лисивець переповідає про побачене очима одинадцятирічної дівчинки, вона пише простою мовою і дуже щиро.

Твори з української літератури на НМТ 2024 року

 У 2024 році до переліку предметів за вибором учасника національного мультипредметного тесту буде внесена українська література.

Пропонуємо майбутнім учасникам мультитесту, які планують обрати для складання українську літературу, перелік творів, що є обов'язковими для текстуального вивчення учасниками НМТ.

Зазначений перелік визначений чинною програмою ЗНО з української мови та літератури, згідно з якою будуть укладатись тестові завдання.

Подані у переліку твори згруповані за хронологічним принципом, починаючи від усної народної творчості та закінчуючи сучасним літературним процесом.

Твори усної народної творчості

• «Віють вітри» (пісня Марусі Чурай)
• «Засвіт встали козаченьки» (пісня Марусі Чурай)
• «Ой Морозе, Морозенку» (історична пісня)
• «Чи не той то хміль…» (історична пісня)
• «Дума про Марусю Богуславку» (народна дума)
• «Ой летіла стріла» (балада)

Твори давньої української літератури

• «Повість минулих літ» (уривок про заснування Києва, уривок про помсту княгині Ольги)
• «Слово про похід Ігорів»
• «Dе Ііbеrtatе» (Григорій Сковорода)
• «Всякому місту – звичай і права» (Григорій Сковорода)
• «Бджола та Шершень» (Григорій Сковорода)

Твори літератури кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.

• «Енеїда» (Іван Котляревський)
• «Наталка-Полтавка» (Іван Котляревський)
• «Катерина» (Тарас Шевченко)
• «Кавказ» (Тарас Шевченко)
• «Сон (У всякого своя доля...)» (Тарас Шевченко)
• «І мертвим, і живим, і ненарожденним…» (Тарас Шевченко)
• «Заповіт» (Тарас Шевченко)
• «Чорна рада» (Пантелеймон Куліш)
• «Кайдашева сім'я» (Іван Нечуй-Левицький)
• «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» (Панас Мирний) – 1 та 4 частини
• «Мартин Боруля» (Іван Карпенко-Карий)
• «Захар Беркут» (Іван Франко)
• «Чого являєшся мені у сні?..» (Іван Франко)
• «Мойсей» (Іван Франко)

Твори літератури ХХ ст.

• «Тіні забутих предків» (Михайло Коцюбинський) (Купити: паперова версія)
• «Іntermezzo» (Михайло Коцюбинський)
• «Камінний хрест» (Василь Стефаник)
• «Valse mélancolique» (Ольга Кобилянська)
• «Соntra spem spero!» (Леся Українка)
• «Лісова пісня» (Леся Українка)
• «Блакитна Панна» (Микола Вороний)
• «Чари ночі» (Олександр Олесь)
• «О слово рідне! Орле скутий!..» (Олександр Олесь)
• «О, панно Інно...» (Павло Тичина)
• «Пам’яті тридцяти» (Павло Тичина)
• «Ви знаєте, як липа шелестить…» (Павло Тичина)
• «У теплі дні збирання винограду…» (Максим Рильський)
• «Я (Романтика)» (Микола Хвильовий)
• «Майстер корабля» (Юрій Яновський)
• «Любіть Україну!» (Володимир Сосюра)
• «Місто» (Валер'ян Підмогильний)
• «Моя автобіографія» (Остап Вишня)
• «Сом» (Остап Вишня)
• «Мина Мазайло» (Микола Куліш)
• «Різдво» (Богдан-Ігор Антонич)
• «Зачарована Десна» (Олександр Довженко)
• «Пісня про рушник» (Андрій Малишко)
• «Ти знаєш, що ти – людина...» (Василь Симоненко)
• «Задивляюсь у твої зіниці» (Василь Симоненко)
• «Лебеді материнства» (Василь Симоненко)
• «Наша мова» (Василь Голобородько)
• «Модри Камень» (Олесь Гончар) (Купити: електронна, паперова). 
• «Три зозулі з поклоном» (Григір Тютюнник)
• «Господи, гніву пречистого...» (Василь Стус)
• «Балада про соняшник» (Іван Драч)
• «Два кольори» (Дмитро Павличко)
• «Страшні слова, коли вони мовчать» (Ліна Костенко)
• «Маруся Чурай» (Ліна Костенко)

Твори українських письменників-емігрантів

• «Тигролови» (Іван Багряний)
• «Уривок з поеми» (Євген Маланюк)

Сучасний літературний процес

• Учасники ЗНО мають орієнтуватися в основних тенденціях розвитку сучасної літератури та визначати найхарактерніші ознаки постмодернізму.

 

Учням 5–6 класів додрукують підручники з деяких предметів

Для учнів 5–6 класів НУШ планують додрукувати підручники з інформатики, української та зарубіжної літератури, географії та мистецтва.

Про це повідомили у Міністерстві освіти і науки України.

Так, наразі друкують підручники з історії України для 5 класу – їхній друк і подальше доставлення профінансовані з державного бюджету.

Дитячий фонд ООН UNICEF в Україні профінансує друк підручників з інформатики для 5 класу, з географії та мистецтва для 6 класу і підручників для дітей з особливими освітніми потребами.

Підручники з української літератури та зарубіжної літератури учні 5 класів мають отримати завдяки фінансуванню уряду Японії.

Щодо інших підручників для 5–6 класів НУШ, які до сих пір не були надруковані, то їх Міносвіти планує надрукувати їх за кошти держбюджету, які передбачає закон про зміни до бюджету на поточний рік.

Відповідний законопроєкт, що збільшує видатки Міністерству освіти і науки України на 572,8 млн грн прийнятий за основу в парламенті України.

 

 

Шкільні підручники для України друкують в ЄС

Україна отримала перші підручники для НУШ з української мови, що надруковані в Європі за кошти партнерів з Європейської комісії.

Про це повідомив міністр освіти і науки Оксен Лісовий.

За його словами, до кінця червня планується отримати всі 503 тисячі підручників з української мови для 5 класу, які до 1 вересня будуть доставлені безпосередньо до шкіл.

«Цей наклад ще минулого року погодилися безоплатно надрукувати наші партнери з Європейської комісії. Нині ведемо перемовини про друк ще однієї партії підручників з інших предметів. Це суттєва допомога від наших європейських друзів. Вдячний за послідовну підтримку українських дітей та педагогів», – повідомив міністр.

Також Лісовий зазначив, що на 2023 рік у державному бюджеті на друк підручників передбачено 754,9 млн грн.

За ці кошти буде видано: 65% усіх необхідних підручників для учнів 6 класу, підручники з історії України для 5 класу, підручники шрифтом Брайля, а також підручники для шкіл з навчанням мовами національних меншин з усіх предметів для 5-6 класів.

Окрім того, частину підручників для 5 класу із математики, польської мови та природничої галузі за підтримки партнерів надрукували минулого року.

«Нині з партнерами ведемо перемовини щодо друку решти підручників для 5-6 класів. Уже маємо низку домовленостей, зокрема і з Єврокомісією. Ми розуміємо, що наявність підручників – це питання, яке турбує і педагогів, і школярів, і батьків. Тож робимо все, щоб у новому навчальному році учні 5-6 класів навчалися за новими підручниками НУШ», – зауважив міністр освіти і науки.

 

Не залишайся на самоті: книжки, що допоможуть підлітку подолати булінг

4 травня у світі відзначали міжнародний день протидії булінгу. Сучасні підлітки знають про булінг багато — розмови у школах, обговорення в серіалах і книжках. Попри це, згідно з даними соціологічних опитувань, фактично половина дітей, які зазнають цькувань з боку однолітків, мовчать про це і не розповідають про те, що їм доводиться переживати. Видавництво Vivat підготувало добірку художніх історій, які допоможуть обговорити болісні теми і глибше розібратися у проблемі. Запропонуйте ці книжки своїм дітям і прочитайте їх самі, щоб краще розуміти світ сучасних підлітків.

 

10 книг в яких згадуються Жовті Води. 

Жовті Води – місто з багатою історією і батьківщина видатних людей, які описували його у своїх творах. Згадки про Гадяч можна знайти не лише у листах Лесі Українки, а й у творах різних поетів та письменників.

Журналісти Жовті Води.City побували у Центральній бібліотеці й разом з її працівницями підготували для вас добірку книг, в яких згадуються Жовті Води.

Збірник козацьких літописів: Густинський, Самійла Величка, Грабянки

Цей збірник — унікальний корпус козацької історіографії. До нього входять: Густинський літопис — видатна пам'ятка української історичної прози першої половини XVII ст., що охоплює основні події всесвітньої історії, літописну історію Київської Русі, південно-руських князівств XII—XIV ст., Литовської Русі аж до історичних витоків козацтва; літопис Самійла Величка — наймонументальніший твір української історико-ме- муарної прози XVII—XVIII ст. у двох томах.

Збірник козацьких літописів: Густинський, Самійла Величка, Грабянки

Закувала зозуля: Антологія українського народного мистецтва

Антологію складають класичні зразки української народної поетичної творчості - обрядова поезія, епічні й ліричні пісні, коломийки, а також авторські пісні, що стали народними, стрілецькі, пісні-гімни. У передмові та коротких статтях перед розділами подано найважливіші поняття науки про фольклор, розповідається про історичну долю певного жанру, його особливості.

Закувала зозуля: Антологія українського народного мистецтва

Книга Іван Мазепа. Людина, політик, легенда - Денис Журавльов

Іван Мазепа — одна з тих знакових постатей української історії, життя та вчинки котрих і сьогодні викликають гарячі суперечки як фахових істориків, так і аматорів, а також людей, взагалі далеких від історичних перипетій. Політичний діяч, військовий, дипломат, меценат.

Книга Іван Мазепа. Людина, політик, легенда - Денис Журавльов

Шкільний бібліотечно-інформаційний центр

 ДО ШКІЛЬНИХ БІБЛІОТЕКАРІВ

Кілька років тому чимало шкільних бібліотекарів пройшли в Українському інституті нормативної інформації курси з підвищення кваліфікації. Особливий ентузіазм слухачів викликала пропозиція набуття бібліотекарем нового статусу – шкільного інформаційного адміністратора. Передбачалася наявність у бібліотеці нових інформаційних продуктів – автоматизованих бібліотечно-інформаційних систем «ШБІЦ-інфо» та «ШБІЦ-облік», а також здійснення інформаційного обслуговування учасників освітнього процесу

на їх основі – технологія АВІЗО. Вирішення питання загальмувалося у зв’язку з відсутністю коштів на придбання названих продуктів.

Сьогодні пропонуємо не очікувати поставки автоматизованих систем, а розпочати виконання функцій інформаційного адміністратора через доставку до шкіл електронних періодичних журналів: «Професійний розвиток педагогічних працівників» та «Освітній процес у школі». Перший із них побачить світ уже в березні нинішнього року, другий – у травні. Анотації до цих журналів можна прочитати у Видавничій програмі за посиланням http://libcenter.com/.../komplekt-dokumentiv-04022023.pdf

Цим повідомленням оголошуємо про початок експерименту «Електронні журнали». Зміст полягає в безоплатній поставці електронних журналів до шкіл й впровадженні нової технології інформаційного обслуговування педагогів. До участі запрошуються шкільні бібліотекарі або інші працівники, які виявлять бажання творчого професійного зростання, забезпечення для себе надійного робочого місця в завтрашніх перетвореннях у школі.

Стали відомі заплановані кадрові зміни в Міністерстві освіти і науки. Передбачаємо, що головним завданням нового міністра в реформуванні освіти стане її ДІДЖИТАЛІЗАЦІЯ, тобто впровадження комп’ютерних технологій в освітній процес і його забезпечення. У школах вона, безумовно, торкнеться бібліотек, як інформаційних підрозділів. Тож готуймося зарані!

Тривалість експерименту – 2 місяці (квітень-травень).. Одразу зауважимо, що участь в експерименті не потребує спеціальних знань. Достатньо мати інтернет, електронну скриньку, бажано смартфон. Уся комунікація з учасниками експерименту буде вестися електронною поштою. Проведемо вебінар-зустріч з організаторами експерименту, де будуть надані необхідні роз’яснення. За результатами учасники (інформаційні адміністратори) отримають сертифікати про підвищення кваліфікації на 30 годин.

Про своє бажання стати учасником експерименту слід повідомити нам за електронною адресою: infod@ukr.net Телефон для довідок (067) 502-24-60. Чекаємо на зустріч!

Ю. Зражевський, керівник проєкту